| прогнозы отбеливание зубов стоматология ул Садовническая детские спортивные комплексы | ||||||||
| Главная | Ссылки | Контакты |  |
|
||||
|
|||||
 Педиатрия (от греч. pais — дитя, iatreia — врачевание) — область медицины, изучающая здорового и больного ребенка. Она имеет ряд отличий от медицины взрослых, главными из которых являются особенности роста, физического и интеллектуального развития, функциональной и социальной адаптации, развития специфической защиты организма. Педиатрия должна рассматриваться как особая отрасль биологической науки о здоровом и больном ребенке в процессе его роста и развития.Педиатрией называется также врачебная специальность в системе здравоохранения, которая воплощает в жизнь практические мероприятия по обеспечению и контролю гармонического развития детей, предупреждению их заболеваний, оказанию квалифицированной помощи больным детям. В принципе медицинская наука (как и система обучения ей) должна быть единой и изучать человека от момента эмбрионального развития (вариант — от момента зачатия) до старости с учетом анатомо-физиологических особенностей каждого возрастного периода. Однако на современном уровне знаний (при наличии узкой специализации с целью систематизации накопленной информации) учебным планом лечебного факультета предусмотрено изучение отдельных дисциплин, в числе которых имеются детские болезни, внутренние, хирургические и др. Это не исключает необходимости рассматривать многие проблемы современной медицины в возрастном аспекте, так как иначе трудно уяснить суть патологического процесса, роль наследственности и факторов внешней среды в формировании любой патологии, особенно тех болезней взрослых, которые имеют свои истоки в детском возрасте. В нашей стране на страже здоровья детей стоит большая армия медицинских работников. Это не только врачи-педиатры, но и сельские участковые врачи, специалисты других областей медицины. Поэтому каждому врачу надо уметь общаться со здоровым и больным ребенком, его родителями, соблюдая деонтологические нормы и принципы; обследовать ребенка, оценивать полученные данные с учетом возрастных норм. В связи с этим студенты лечебного факультета должны изучать анатомо-физиологиче-ские особенности детского организма, методику обследования ребенка, принципы вскармливания, основную патологию неонатального, постнатального, раннего детского возраста, особенности болезней детей дошкольного и школьного периодов, детские инфекционные болезни, работу врача детской поликлиники. Именно в такой последовательности излагается материал в данном учебнике. Постоянное расширение знаний и умений, полученных в вузе, даст врачам всех специальностей возможность оказывать лечебно-профилактическую помощь детям. |
|||||
|
